Tips
37.
Como transportar archivos de Sopa de Letras
Mayo 2010
36.
Usos del Menú Contextual Kids PC
Marzo 2010
35.
Transportar configuraciones
Septiembre 2009
34.
Crear una nueva configuración
Septiembre 2009
33.
¿Cómo editar el programa de analogías? (Parte III)
Junio 2009
32.
¿Cómo editar el programa de analogías? (Parte II)
Mayo 2009
31.
¿Cómo editar el programa de analogías? (Parte I)
Abril 2009
30.
Transportar cuestionarios
Febrero 2009
29.
Procedimiento para sacar reportes en el Sistema de Análisis (SAR)
Enero 2009
28.
¿Para qué sirve sincronizar?
Enero 2008
27.
Importar grupos y alumnos al SAR
Noviembre 2007
26.
Edición de los programas de Biología y Geografía
Octubre 2007
25.
Respaldo datos Kids PC
Junio 2007
24.
Uso de filtros para el navegador en Internet
Mayo 2007
23.
Configuración del integrador como navegador de Internet para instalaciones en red
Abril 2007
22.
Proteger Documento en Word
Marzo 2007
21.
Proteger hojas en Excel
Febrero 2007
20.
¡Revise las actividades del Integrador y trabaje en ellas con sus alumnos!
Enero 2007
19.
Diseño pedagógico de una actividad en el Integrador de Mini-proyectos.
Agosto 2006
18.
Algunos usos del SAC
Junio 2005
17.
Diferentes conjuntos de figuras en el programa de
Memoria
Mayo 2005
16.
Políticas de Seguridad en la Escuela
Febrero 2005
15.
Terminar un ejercicio de Orientación Espacial
Agosto 2004
14.
Terminar los programas con F10
Mayo 2004
13.
Utiliza el DEMO de Kids PC en actividades escolares.
Marzo 2004
12.
Ejercicios con progresión
Enero 2004
11.
Palabras al revés en la Sopa de Letras
Noviembre 2003
10.
Establecer fecha y hora en todas las estaciones de trabajo
Marzo 2003
9.
Utilizando las teclas numéricas.
Enero 2003
8.
Modificar el tamaño de la letra de los archivos de Mundos Mágicos.
Septiembre 2002
7.
¿Cómo modificar los archivos de Historia?
Mayo 2002
6.
Rompecabezas: ¿Piezas pequeñas para niños pequeños?.
Marzo 2002
5.
Cambio de configuración de un programa en una misma sesión.
Enero 2002
4.
Los Marcadores.
Noviembre 2001
3.
Usos (y horarios) especiales.
Diciembre 2000
2.
Utilice sus propios archivos de preguntas en Mundos Mágicos.
Diciembre2000
1.
Atender los diferentes niveles de avance en los estudiantes.
Febrero 2000
