Características Didácticas   Programas que permiten a los niñ@s adentrarse en el aprendizaje de contenidos y facilitan la práctica de habilidades.   El material se presenta de acuerdo a su temática, atendiendo a secuencias y progresiones del conocimiento, respondiendo a diferentes niveles de dificultad. En consecuencia cada programa es útil y puede aplicarse en diferentes grados escolares.   Los programas ofrecen al alumno una interacción constante, respondiendo a cada acción tomada por él y dirigiéndola hacia otra que produzca o enriquezca su proceso de aprendizaje.   La mayoría de los programas cuentan además con espacios exploratorios, que permiten al alumno ubicarse en el contexto en el cual se desarrolla el tema y aproximarse a sus diversos elementos de una manera abierta.   Ofrecen retos constantes, nuevos desafíos, exigentes pero al alcance del alumno, que mantienen su atención y el interés sobre el ejercicio en cuestión.   Refuerzan de manera positiva y continua los logros del alumno, incentivándolo para seguir adelante con su trabajo.   Retroalimentan en forma constante lo hecho por el alumno. En una situación desfavorable, ejemplifican o muestran la solución, ofrecen pistas para alcanzarla e insisten luego proponiéndole nuevos ejercicios que presentan condiciones similares.   Los materiales Kids PC™ utilizan de manera sistemática diversas estrategias para presentar y manejar una misma información a fin de fortalecer el dominio de conceptos y habilidades.   El sistema cuenta con un manual que detalla en particular las características y contenidos de los programas, explica los diferentes niveles y formas de trabajo de la información, a partir de las cuales el profesor puede diseñar la configuración de sus sesiones en el laboratorio. El sistema incluye además materiales impresos –láminas de diversos programas- que el profesor puede aprovechar para el estudio del tema tanto en el aula como en el laboratorio de computación.