El Colegio Montejo, en Mérida
(Yucatán), fue fundando en 1930 por la comunidad Marista.
A lo largo de estos 77 años de historia han buscado
crear, más que una estructura arquitectónica
orientada a una labor educativa, una estructura pedagógica
para logar el objetivo de formar “Buenos Cristianos
y Virtuosos Ciudadanos”.

Desde el 2003 el Colegio Montejo empezó a trabajar
con Kids PC y actualmente cuentan con 18 grupos, con un promedio
de 45 alumnos cada uno, que trabajan 45 minutos semanales
con el software.
Para el centro educativo, el proyecto de computación
reconoce y parte de la necesidad de introducir a los niños
y jóvenes no sólo en el conocimiento y manejo
de estos recursos, sino en la aplicación de los mismos
como herramienta para realizar sus actividades y como herramientas
de apoyo a su proceso de aprendizaje.
Gugui Negrón, maestra de cómputo de la institución,
explica que Kids PC refuerza los contenidos que presentan
mayor dificultad para el alumno; y que una de ventajas que
proporciona es que está basado en los contenidos del
programa oficial. Afirma que su atractivo y dinamismo, crea
un ambiente muy amigable para el alumno que contribuye al
desarrollo de sus habilidades y, por medio de juegos, se enriquece
y refuerza su aprendizaje.

A lo largo del curso académico, por lo general, se
utilizan todos los programas, pero con mayor frecuencia los
de matemáticas. El editor de sopa de letras también
es una herramienta muy recurrida, ya que permite reforzar
el léxico del alumnado.
La planeación y dirección de las sesiones en
las que se utiliza Kids PC son responsabilidad tanto de la
maestra de computación como de los maestros titulares
de las asignaturas. Gugi Negrón comenta que cuentan
en todo momento con la excelente atención del equipo
técnico y pedagógico de Kids PC: “siempre
están dispuestos y atentos a los requerimientos que
se le solicita”.
Kids PC no sólo es un software que puede aplicarse
de acuerdo al desarrollo de cada alumno al momento de ser
ejecutado, sino que es una herramienta que apoya a los maestros
para el logro de los objetivos de su proyecto educativo.
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