Perfiles

Colegio Latino Americano

El Colegio Latino Americano de Ciudad Juárez, fundado por las Religiosas de la Compañía de Santa Teresa de Jesús (Teresianas) el 19 de septiembre de 1955. Cuenta con más de 1000 alumnos, esta institución mixta, bilingüe en Pre-escolar y Primaria, tiene 5 años de trabajar con el Sistema Kids PC.

Para la licenciada Mónica Guridi Hurtado,  Coordinadora administrativa, la escuela eligió trabajar con Kids PC porque se adapta perfectamente a su objetivo, que consiste en reforzar los proyectos de investigación que elaboran los alumnos a nivel Primaria.
Considera que el Sistema está a la vanguardia en tecnología. Afirma que los programas se pueden enlazar a páginas de Internet confiables y los alumnos utilizan la computadora e investigan más allá de los libros de texto; además, los programas son entretenidos para los alumnos, quienes “aprenden jugando”, y los contenidos se adaptan bien a la programación que maneja la SEP para cada grado.

La coordinadora académica, la maestra de grupo y la de computación son las que intervienen en la planeación de las sesiones en las que se usa Kids PC, aunque es esta última la responsable de dirigir las sesiones de trabajo, cuya frecuencia es una vez a la semana con una hora de duración.

Matemáticas, habilidades y biología son los programas usados con mayor frecuencia, generalmente con el objetivo de reforzar los contenidos que están estudiando los alumnos. Guridi explica que los programas integrales les ayudan a ver un tema completo y que también utilizan mucho el material de apoyo como las láminas. Explica que se usan los programas en conjunto con el libro de actividades.

Nos comparte que desafortunadamente todavía no cuentan con un laboratorio que tenga el equipo conectado en red y que tampoco disponen del servicio de Internet, cosa que reduce el aprovechamiento de algunas Actividades del Integrador.  De todas maneras, implementan estrategias para que los alumnos puedan ampliar su investigación. Imagina que sería magnífico poder usar el recurso de programar las sesiones así como de poder llevar un mejor control de cada alumno.