Perfiles

Instituto Mater A. C.

El Instituto Mater A.C. de la ciudad de Monterrey (Nuevo León) se define como una comunidad educativa que viviendo en un clima de alegría, de amistad y de respeto mutuo, propicia el desarrollo integral de cada uno de sus miembros. Desde 1998 son usuarios de Kids PC; valoran como una de sus principales virtudes la cobertura de los programas marcados por la SEP y lo consideran un software muy completo.

Desde esta premisa, las herramientas que ofrece Kids PC les suponen un apoyo extra para que el niño ejercite los conocimientos que se requieren para cubrir el currículo escolar.

A lo largo de estos 8 años, María Guadalupe Cepeda Jiménez ha sido la maestra de computación y afirma que uno de los atractivos de los programas es la sencillez y variedad para configurarlos. Matemáticas, Español y Habilidades son utilizados más frecuentemente, con el objetivo principal de refuerzo académico.

Las clases tienen una duración de 45 minutos semanales y son dirigidas por la maestra del taller de computación, con la asesoría de las maestras titulares del grupo. Se utilizan las herramientas de Kids PC para editar contenidos según las necesidades de cada grupo, sobre todo el editor de Sopa de letras.

Comparte una de las experiencias que le llamaron la atención, fruto de la interacción de los alumnos con Kids PC. Mientras se trabajaba con la lección de la Pirámide Alimenticia, del programa Integrador de Actividades, los niños expresaron que se trataba de información  que supuestamente ya conocían, pero tal y como estaba presentada, y los diferentes ejercicios para completar la actividad, ahora sí pudieron comprender la importancia de una alimentación sana y equilibrada, así como la forma de aplicarla en su vida diaria.

Cepeda piensa que mientras sigan incrementando, renovando y perfeccionando las actividades del software, el centro educativo seguirá contando con sus programas, por las características que reúne y porque desde Kids PC se está pendiente de las actividades y necesidades de los maestros.