El Centro Educativo Nueva Era fue fundado en 1994 en la ciudad de Guadalajara. Este centro de formación personalizada y comunitaria, tal como señala en su página web, ofrece dentro de sus servicios Kids PC.
Mayra Amsler, Coordinadora académica de primaria, explica que eligieron el Sistema Kids PC porque cumple con los objetivos que buscaban; el tener una herramienta más, un material didáctico dentro del aula, accesible tanto al maestro como a los niños y que se adecuara a su programa de estudios y al de la SEP.
Afirma que consideran que el niño aprende y desarrolla muchas habilidades tecnológicas a través de la interacción directa con la máquina y no creen ni tienen como proyecto una clase de cómputo como tal.
Para Mayra, la facilidad en el uso del sistema es una de sus principales ventajas, así como la posibilidad de editar y configurar los programas. Explica que los maestros puede adaptar de manera sencilla un mismo programa para que sea trabajado en diferentes niveles, incluso dentro de un mismo grupo, cosa que considera muy valiosa puesto que se atiende a niños con necesidades especiales que no tiene el nivel medio de su salón.
En el Centro Educativo Nueva Era no existe un laboratorio de cómputo, todos los salones cuentan con dos máquinas y los niños tienen acceso a los programas, que realizan durante el trabajo personal, dirigidos por guías de trabajo que cada maestra elabora. Son los maestros de grupo los que planean y dirigen las sesiones, y cuentan con el apoyo de la dirección cuando lo requieren.
Según la coordinadora, los maestros le dan prácticamente tres usos al sistema: para presentar un tema, ejercitar alguna noción y como fuente de información, ya sea para contestar guías o complementar investigaciones, sobre todo en historia. Precisamente los programas de historia han sido un pilar en la investigación de los alumnos en sexto grado, a diferencia de abecedario y habilidades, más adecuados para los de primero. En general, los programas de ciencias naturales de los aparatos y sistemas, los de geografía y matemáticas, son de los más usados.
Amsler nos comparte una de las experiencias recientes con el uso de Kids PC: “He descubierto el gusto que tienen los niños por aprender y buscar información. Este ciclo estrenamos el programa de Fotosíntesis con quinto y los chicos de sexto que no lo conocían pidieron tiempo para explorarlo; fue muy rico ver cómo aclararon dudas, recordaron lo que habían estudiado e incluso comprendieron mucho mejor algunos de los procesos”.
En un futuro inmediato, el reto para el Centro Educativo es seguir aprovechando los programas y que cada día los maestros conozcan más las bondades del sistema para que lo apliquen en su labor docente de manera eficaz. |
