En la ciudad de Guadalajara,
el Pierre Faure lleva trabajando ocho años con KidsPC,
y lo convierte en uno de los centros que más tiempo
tiene de usar el sistema. Pionero en educación personalizada
en México y Latinoamérica, desde 1973, este
Instituto lleva a cabo un proceso continuo de educación
centrado en la formación integral de la persona, priorizando
la formación de la conciencia, la responsabilidad y
la aspiración al bien.
Claudia Isabel Micher de Anda, maestra de informática
desde el 2001, explica que en el ciclo escolar actual se está
haciendo hincapié en el desarrollo de habilidades de
informática, por lo que los programas del Sistema KidsPC
permiten trabajar los temas que necesita.
De primero a cuarto de primaria los programas son seleccionados
por las maestras de grupo. Para quinto y sexto se trabaja
con un software de mecanografía y se está enseñando
a los niños a realizar búsquedas acertadas en
Internet.
Los programas de Habilidades, Orientación espacial
para grafismos y el Tangram en la solución de problemas,
son los más usados en el Pierre Faure; sin lugar a
dudas, señala Claudia Isabel, los alumnos adoran los
Mundos Mágicos en todas sus presentaciones, aunque
su uso sea mayor con los programas de matemáticas.
Para la profesora de informática, el Sistema KidsPC
permite al maestro una organización de las clases,
además que ayuda a planear y a programar con tiempo
las sesiones y permite configurar los programas. Afirma que
una de las cosas más importantes es la posibilidad
de graduar la dificultad de los programas y con la edición,
se facilita la adaptación a diferentes niveles.
Esta es una de las características fuertes del Sistema.
La flexibilidad de los programas y las herramientas de planeación,
evaluación y materiales de apoyo, lo convierten en
un material didáctico de gran potencial, que permite
a los maestros apropiarse de todo el proceso y, apoyándose
en los programas de KidsPC, desarrollar diferentes habilidades
en sus alumnos.
Rápida, útil y paciente son las características
con las que Claudia Isabel describe la atención desde
Kids PC. Desde ese punto, remarcando la flexibilidad de los
programas y la atención constante de un apoyo técnico
y pedagógico, le gustaría y ve posible que en
un futuro el sistema cuente con herramientas para el intercambio
y comunicación, que les permita a maestros y alumnos
desarrollar comunidades de aprendizaje. |
